Δράσεις/Προγράμματα

Την Παρασκευή 12/4/24 οι μαθηματικοί του σχολείου αποφάσισαν να κάνουν το μάθημα εκτός τάξης!!!!

Γέμισαν κύκλους ,πολύγωνα ,τρίγωνα και χαρούμενα παιδιά, η πλατεία ,το λιμάνι και το κάστρο της Χίου!

Επανάληψη κύκλο ,πολύγωνα, τριγωνομετρία γνωρίζοντας τις ομορφιές της πόλης μας!

Β1-Βασιλική Πέτροβα.

Το μάθημά μας σε τραγούδι

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β2 και Β3 πραγματοποίησαν δραστηριότητες και εφαρμογές Μαθηματικών και Φυσικής έξω από την τάξη και συγκεκριμένα στον νότιο λιμενοβραχίονα της Χίου!

Εκεί οι μαθητές

• με χάραξη κύκλων υπολόγισαν την τιμή της σταθεράς π ως  λόγο του μήκους  προς τη διάμετρο
• κατασκεύασαν με κιμωλίες ορθογώνιο σύστημα συντεταγμένων και εξασκήθηκαν στην τοποθέτηση σημείων, στις έννοιες της αξονικής και κεντρικής συμμετρίας, στις αποστάσεις σημείων καθώς και στην χάραξη ευθειών.
• μέτρησαν διάφορα διαστήματα σε διαφορετικά σημεία του λιμανιού και τις αντίστοιχες μετατοπίσεις με τη χρήση εφαρμογής κινητού τηλεφώνου.
• εντόπισαν την ταυτότητα πλοίων που προσέγγιζαν το λιμάνι με τη βοήθεια του traffic marine και υπολόγισαν  την ταχύτητα τους τη στιγμή που έμπαιναν σ΄αυτό.
• τέλος, υπολόγισαν την ταχύτητα των συμμαθητών τους, καθώς έτρεχαν ή περπατούσαν σε διάφορα σημεία.

• 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

Τα παιδιά με ενθουσιασμό συμμετείχαν στο πρόγραμμα και μέσα από την δράση αυτή, που είχε και στοιχεία παιχνιδιού, εμπέδωσαν έννοιες των Μαθηματικών και της Φυσικής.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Ζαννίκου Βιέρα, Ζιούλης Κώστας, Καλαφάτης Νίκος

Με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας 6 Μαρτίου, στο σχολείο πραγματοποιήθηκαν δράσεις ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν και να σκεφθούν τρόπους αντίδρασης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν τις ταινίες “Ημερολόγια Εκφοβισμού” και “Οι σκέψεις της Νεφέλης”, ενώ στα πλαίσια της ενότητας για το ρατσισμό στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ τάξης αφιερώθηκε συζήτηση για το σχολικό εκφοβισμό

Τα παιδιά είχαν ζωηρό ενδιαφέρον και κατά τη διάρκεια της προβολής γινόταν διαλείμματα για συζήτηση. Διηγήθηκαν δικές τους εμπειρίες που είτε δέχθηκαν, είτε έγιναν μάρτυρες επεισοδίων εκφοβισμού.

Διατυπώθηκαν απόψεις σχετικά με τα αίτια και τη στάση τους σχετικά με τέτοιες συμπεριφορές.

Έγινε συζήτηση για το το τι μπορεί να κάνει ένας μαθητής/τρία είτε είναι θύτης, είτε θύμα, είτε παρατηρητής.

Αναπτύχθηκε η έννοια της διαφορετικότητας και η σημασία του σεβασμού της προσωπικότητας ανεξάρτητα από φύλο, φυλή, θρησκεία, πεποιθήσεις.

Τα κυριότερα συμπεράσματα της συζήτησης ήταν τα παρακάτω:

• Δεν μένουμε παρατηρητές σε καταστάσεις εκφοβισμού
• Μιλάμε με τους γονείς μας και τους εκπαιδευτικούς για θέματα που μας απασχολούν
• Δεν ενθαρρύνουμε με τη στάση μας τους θύτες
• Σεβόμαστε τη διαφορετικότητα.

Στο τέλος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης εξέφρασαν την αντίθεσή τους μέσα από τη ζωγραφική. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των καλλιτεχνικών εξέφρασαν τα συναισθήματα τους με τη ζωγραφική και στη συνέχεια οι ζωγραφιές τους ψηφιοποιήθηκαν σε βίντεο.

Υπεύθυνοι καθηγητές: κ. Βλασοπούλουκ.(Τεχνολογίας) Γκούφα (Φιλόλογος), κ. Δημοβίτη (Καλλιτεχνικών) κ. Καλαφάτης (Μαθηματικός), κ. Μυρωνάκη (Φιλόλογος) κ. Παραστατίδου (Γεωλόγος), κ. Στεφάνου (Πληροφορικής), κ. Συρβίτη (Φιλόλογος)

Παράλληλα μαθητές τμημάτων που κάνουν Γερμανικά με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γερμανικών κ. Κοροξενίδου έφτιαξαν 2 αφίσες για τον εκφοβισμό.

Στις 12, 14  και 27 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα της βιβλιοθήκης του Ευγενίδειου ιδρύματος “Πάμε στον πλανήτη Άρη”.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε κουίζ για τα κριτήρια αξιολόγησης της πληροφορίας από το διαδίκτυο και σε γνώσεις που συνέλεξαν από τη ψηφιακή βιβλιοθήκη του πλανηταρίου την αστροπύλη και το ψηφιακό αποθετήριο του ιδρύματος Ευγενίδου.

Κάθε ζωή μετράει, κάθε λεπτό είναι σημαντικό.

Στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

“Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα   θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα”   (Διαχείριση Φυσικών Πόρων και βιωσιμότητα),

του προγράμματος eTwinning “Life Underwater Sustainable Fishing ” και των εργαστηρίων δεξιοτήτων

οι μαθητές των Γ1, Γ3 παρουσιάζουν τις ομαδικές εργασίες τους για

την Αλιεία στη Χίο, πώς εξαρτάται από την κλιματική αλλαγή και τη μόλυνση του περιβάλλοντος, πώς επηρεάζει την οικονομία του νησιού;

Δείτε παρακάτω τα βίντεο:

Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα   θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα 1

Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα   θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα 2

eTwinning “Life Underwater Sustainable Fishing” 1

eTwinning “Life Underwater Sustainable Fishing” 2